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精灵小窝

旭日幼儿园大2班 鲍雪梅、胡珊珊

 
 
 

日志

 
 

晨间活动----玩串珠  

2012-09-08 07:42:29|  分类: 户外活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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串珠是3~5岁孩子最爱玩的玩具之一,通过串珠可以促进孩子能力,特别是数学学习能力的发展。那么,怎样指导孩子玩串珠呢?

 1. 在玩之前要对孩子进行安全卫生教育。三四岁的孩子对什么都很好奇,他们喜欢把玩具放进嘴里“尝一尝”,或是塞进鼻孔里“闻一闻”,因此玩串珠前,必须告诉孩子:串珠是玩的,不能把串珠放进嘴里,塞进鼻孔和耳朵里,否则是很危险的。

    2. 要对串珠及串珠用的绳子进行选择。父母可提供不同颜色、不同形状、不同大小的串珠给孩子。刚开始时选择一些体积大、洞眼大、颜色鲜艳、外形较扁平的串珠。最初用的绳子应粗硬,如玻璃绳、细的尼龙绳、鞋带等,绳子的长度也要适当,不必太长。当孩子掌握了正确的方法和技巧后,再用洞眼小、颜色、体积、形状、大小各异的串珠给孩子串,绳子也细软一些,难度也可以增加些。

 3. 要遵循从易到难、因材施教的原则。父母可先把串珠串成各种玩具,如“项圈”、“手镯”、“太阳”等,以激发孩子对串珠的兴趣和动手操作的欲望,然后让孩子根据自己的想象来串珠子。倘若孩子目前能力尚弱,家长可以先做示范;如果孩子掌握得好、串得快,您可以要求他不仅把串珠串起来,还要串出不同的花样,如按红、黄、蓝三种颜色顺序间隔地来穿;按圆形、扁平、椭圆形的顺序间隔来穿;按大、中、小的顺序间隔串等等。在串的过程中,还可让孩子数数每串串珠的数量,比比珠子的大小等,进一步巩固数学知识。

     今天,老师组织我们进行桌面游戏-------玩串珠。瞧!我们穿的项链漂亮吧!

晨间活动----玩串珠 - 精灵小窝 - 精灵小窝

 

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